A abrir os já habituais Seminários que no âmbito do seu Mestrado de Sociologia da Infância o Instituto de Estudos da Criança da Universidade do Minho leva a efeito desde 2002, Braga recebeu na tarde do pretérito dia 21 de Setembro a visita da Professora Doutora Verônica Muller, docente da Universidade Estadual de Maringá (Brasil), que nos veio falar de "Práticas lúdico-politico-pedagógicas. Um jeito de fazer acontecer esperança".
Sustentada na sua prática com crinças provenientes de contextos adversos, muitas deles de rua, esta investigadora deixou ao vasto auditório que a escutou um requíssimo testemunho do quanto é possivel fazer pela inclusão de crianças desvalidas recorrendo aos jogos, aos brinquedos e às brincadeiras e às imensas transformações que uns e outros podem potenciar nas culturas infantis mais complicadas, ajudando a reverter situações muito críticas de exclusão.
Mais um domínio em que, na verdade, a brincadeira se constitui como coisa muito séria.
Sustentada na sua prática com crinças provenientes de contextos adversos, muitas deles de rua, esta investigadora deixou ao vasto auditório que a escutou um requíssimo testemunho do quanto é possivel fazer pela inclusão de crianças desvalidas recorrendo aos jogos, aos brinquedos e às brincadeiras e às imensas transformações que uns e outros podem potenciar nas culturas infantis mais complicadas, ajudando a reverter situações muito críticas de exclusão.
Mais um domínio em que, na verdade, a brincadeira se constitui como coisa muito séria.
Sem comentários:
Enviar um comentário